雲端校園走廊

購買狀態怎麼判的

依逐字稿裡本人說過的話判定，不採用場次招募條件，也不採用入場名單的勾選欄。每個判定在頭像卡下方都附行號可回查。

• 購買者：訪談中明確說現在有付費使用線上課程，不限品牌。
• 流失者：明確說曾經付費，後來停掉。
• 未購買者：沒有自費購買的證據。學校疫情時推的、補習班附的補課系統、免費試用，都算未購買。

四位與原始分類不同。弱科放棄型在名單上記為用過哈佛，但訪談說哈佛是補習班的補課系統、翰林是學校疫情時用的，兩者都不是自己買的。線上為中心的家長名單填不曾使用過，訪談卻說六年級數學正在用個人老師預錄的線上課，一學期 3300 元。路徑與預算型家長名單記為用過萬試通，訪談明確是試用三個月沒付費。彈性省時型家長招募為翰林流失者，訪談顯示社會科仍在用翰林，只有國文轉去康軒。

按鈕上的數字是地圖上的人數。75 人全體依訪談內容的購買狀態尚未逐一判讀，目前只完成這 13 位原型。